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数学课程作为一项实用性课程,其课程质量对学生的发展有着十分重要的影响。在当前众多教师将主要的教学精力放在了学生的知识记忆能力上,对学生的学习兴趣培养不足。因此,本文主要探究小学数学教学中学生兴趣的培养策略,希望能提升数学课程教学成效,为学生数学知识学习和应用能力的发展奠定基础。小学阶段的学生无论是个人思维能力还是知识学习能力,都在快速发展。(剩余4876字)
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小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略
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