几何直观：实现小学数学深度学习的有效路径

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［摘  要］ 充分利用几何直观教学可以展示知识的抽象过程，实现学生深度学习。在教学中，教师可以用几何直观呈现学生易犯错误，促进新知理解；用几何直观搭建思维阶梯，完成释疑解惑；用几何直观揭示知识联结，建构知识网络。

［关键词］ 几何直观；深度学习；课堂教学

几何直观由于具有直观性的特征，可以很好地沟通抽象思维与信息思维、抽象的数学知识与直观的图形语言，可以很好地打开学生的思维闸门，促进学生对知识的深度理解。（剩余2652字）

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