聚焦量感培养价值 建构课堂教学策略

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［摘  要］ 培养量感有助于学生理解量的概念、体会量的大小和提高估测能力。在教学中，教师要加强量感教学，促进学生量感发展。

［关键词］ 量感；量感教学；培养价值；教学策略

《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）指出：量感主要是指对事物的可测量属性及其度量大小的直觉感知。（剩余4482字）

试读结束

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