融入数学知识，培育核心素养
——“时间在哪里”主题活动的设计与实施
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［摘 要］ “时间在哪里”是“综合与实践”领域融入数学知识学习的主题活动。在本次主题活动中，教师引导学生通过对日常生活中时间的描述，认识时间以及时间单位之间的关系，感悟时间的意义和度量的必要性，培养推理能力和量感，逐步形成理性精神。
［关键词］ 数学知识；时间量感；核心素养；主题活动
二、主题活动目标
1. 结合生活经验，经历拨一拨、画一画等操作活动，认识时、分、秒，了解单位之间的关系，并能认读钟面上的时刻。（剩余4090字）
