巧借数学思想 助力复习教学
——以“认识更大的数”的单元复习教学为例
打开文本图片集
［摘 要］ 借助各种数学思想助力复习教学，能有效提高复习效率。文章以“认识更大的数”的单元复习教学为例，从五个方面展开分析：巧借分类思想，梳理复习脉络；巧借类比思想，发现知识联系；巧借化归思想，提炼学习方法；巧借整体思想，设计题组练习；巧借数形结合思想，提升解题能力。
［关键词］ 数学思想；复习；更大的数
小学数学复习课是指完成阶段性教学后，教师带领学生对这一阶段所学内容实施系统性的总结、归纳，以帮助学生巩固提升实际应用能力。（剩余4464字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。