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[摘 要] 在解决向量问题时,构建隐圆模型同样适用. 在探究该知识点时,教师应指导学生把握构建模型的核心逻辑,基于几何圆的性质定理来构建向量隐圆模型,并通过具体实例强化学生的应用能力,使学生从本质上理解向量隐圆模型.
[关键词] 向量;隐圆模型;圆的特性
探究综述
在初中阶段,学生整合探(剩余2125字)
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整合圆的特性,探索向量“隐圆”
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