加强探究学习　提升核心素养

——以“常见向量问题的解决”为例

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［摘  要］ 在新课程的背景下，若要提升课堂教学的有效性，教师不仅要关注学生对知识的掌握与应用，还应致力于培养学生的综合能力和个人素质. 因此，在教学过程中，教师应转变以教师为中心的传统教学模式，为学生提供充足的时间和空间，以进行探索性学习. 这样，学生在掌握基础知识和基本技能的同时，也能（剩余1342字）

试读结束

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