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［摘 要］ 备课是课堂教学的重要环节，是激发学生学习兴趣、发展学生数学素养的重要途径. 在备课时，教师应立足教材，对教材多一些探究和思考，充分挖掘教材背后的价值，从而有效拓展教育教学功能，提升备课质量，提升教学有效性.
［关键词］ 备课；教材；教学有效性
高中数学知识是抽象且复杂的，部分（剩余2389字）
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