关于一道函数与不等式考题的溯源与解法探究

——以2023年高考新课标Ⅰ卷第19题为例　

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[摘  要] 探究函数与不等式综合题，建议分五大环节进行：考点定位、溯源分析、过程解析、方法总结、拓展探究. 研究者以2023年高考新课标Ⅰ卷第19题为例，深入剖析函数与不等式综合题的求解教学策略，并提出相应的教学建议.

[关键词] 函数与不等式;溯源;解法探究

探究综述

高考真题凝聚众多（剩余5150字）

试读结束

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