基于运算素养的高中数学教学实践探究

——以“三角函数求值”复习教学为例

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[摘  要] 培养学生数学学科核心素养既是学生发展的需要，又是数学发展的需要，还是社会发展的需要. 数学运算素养作为数学学科核心素养的重要组成部分，对提高学生基础能力，促进学生全面发展具有重要意义. 在教学中，教师应有针对性地培养学生的数学运算素养，引导学生亲历观察、运算、对比、交流、反思（剩余3334字）

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