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[摘 要] 数学模型是解决生活实际问题的重要工具，培养学生数学建模能力既是顺应高考形势的需要，又是顺应时代发展的需求. 研究者从生活、教材、试题等方面入手，基于学生已有认知基础和生活经验，引导学生经历数学建模过程，感知数学建模思想，提升数学建模素养.
[关键词] 数学建模;建模实践;建模（剩余3340字）
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从知识到生活的高中数学建模实践研究
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