借力信息技术，促进学生深度学习

——对信息技术与初中数学教学的思考

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［摘  要］ 信息技术本质上是为优化教学手段服务的，将信息技术融入教学的根本目的是促进学生的学习，辅助学生建构并运用数学知识. 在核心素养的视角下，信息技术及其教学手段的运用应当服务于学生核心素养的发展，这是数学教学的初衷与现实目的. 信息技术教学手段的运用，一定是面向学生思维的，一定在于（剩余4680字）

试读结束

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