小学美术欣赏教学中深度学习策略的研究

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根据《义务教育艺术课程标准》(以下简称“新课标”),小学美术教学鼓励学生欣赏美,要求学生在观察和鉴赏美术作品中提高感知、发现和欣赏美的意识。新课标提出了深度学习的理念,强调学生在教学中积极参与、主动建构和深层发展。在深度学习理念下,小学美术欣赏教学将追求更高水平。对此,教师应积极改革、与时俱进,结合多种教学手段,努力优化小学美术欣赏教学,促使学生实现深度学习。(剩余2960字)

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