立足美学视角，构建精彩小学数学课堂

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数学是小学阶段非常重要的一门学科。教师不仅要传授给学生知识，还要培养他们的审美素养，让学生发现数学之美，拥有欣赏美的意识。因此，现阶段的数学教学中，教师应深研教材，精心设计教学流程，让学生在获取数学知识的同时，领略数学之美，助力学生形成审美意识。

然而，在传统的数学课堂教学中，很多数学教师的教学方式相对单一，只注重知识技能的传授，而忽略了美的因素。（剩余2822字）

试读结束

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