互动教学法在初中英语教学中的运用

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《义务教育英语课程标准》指出，教师必须注重对学生英语基本素养的培养，同时还应该明确“交流”的重要性，应结合实际生活、文化背景展开多元化教学，保证学生在互动中深化英语知识认知，形成良好的品格和价值取向，最终获得核心素养提升。而互动教学法可以激活学生的主观能动性，调动学生英语学习的热情，让他们明确英语语言知识的交际性、工具性特征，还能确定学生课堂主体地位，明确学习的目标和方向，从而更有计划地学习知识、参与实践训练。（剩余3063字）

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