立足“单元整体”，深化教材与绘本的融合教学

当下的英语教材，都是以主题单元为基本单位的。这就为教师深入发掘相关的课程资源、素材等提供了广阔的发展空间，丰富、拓展了教材与绘本的融合教学。作为教师，应当充分发挥教材、绘本的育人功能，努力打通学生的英语课内学习与课外阅读的通道，积极、主动地采用融合方法，补充优质课程资源，丰富学生英语学习。教学中，教师应当根据教材内容，找准绘本与教材的嫁接点、融合点，以单元主题意义为核心，创设融合条件，搭建融合平台，凸显融合之道，彰显融合之美。（剩余2783字）

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