基于主题教学意义的初中英语语言实践教学

——以七年级下册“Shopping”教学为例

在主题教学中，教师应根据教材内容，结合学生的实际情况，从英语学科核心素养的角度出发，确定教学内容和教学目标。教师应以教材为依托，围绕单元主题，构建合理的单元结构和语篇结构，在课堂上创设真实的语言交际情境，引导学生积极参与到活动中去。此外，教师还应根据教学目标和学生的实际情况选择合理的教学方式，运用多媒体、英语游戏、主题活动等多种形式开展语言实践活动，提高学生的英语学习兴趣和参与度，激发他们的学习动力和探究意识。（剩余4661字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。