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摘 要:在初中教育阶段,语文课程是中考关键考核科目,也是学生文学素养与语言思维能力建立的基础学习途径。在教学时,教师如果可以精准把握提问时机,向学生提出最合适的问题,就可以持续增强学生教学参与度,激发他们深入思考语文知识,为探索语文知识做好铺垫。基于此,文章探讨新时期初中语文教学提问的有效应用路径,以此实现教学质量的提升。(剩余2848字)
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新时期初中语文教学提问策略探析
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