小学劳动教育从启蒙开始

——以一年级家务劳动案例为例

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摘 要：《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。为了贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的精神，全面摸清小学劳动启蒙教育的现状，发现先进典型和成功经验，为下一步制定全校性劳动教育提供材料依据，笔者在小学一年级开展了“小不点儿成长记——我们爱上劳动实践啦”劳动主题活动。（剩余3345字）

试读结束

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