小学生好习惯的形成体现了劳动教育的核心价值

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摘 要：劳动教育是新时代教育的着重关注点，教导学生了解劳动的意义与价值，带领学生养成主动劳动的习惯，培育学生创造性劳动的思想。劳动教育虽早已在各中小学校如火如荼地进行中，但仍然存在较大的问题，导致大部分的相关劳动教育工作存在片面化、形式化的问题。因此，学校劳动教育的开展可以先“育师”，再“育生”，此外应注重富有创造性的劳动教育及多元化地开展劳动教育，让学生树立全面的劳动观。（剩余2057字）

试读结束

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