“双减”政策下作业设计与优化如何有效落实

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摘 要：“双减”政策明确要求，学校、教师必须减轻学生的作业负担。作业是课堂教学活动的延续，可以检测教学效果，有助于教师及时把握学情，还可以帮助学生有效巩固知识，提升应用能力，培养学科素养。因此，“双减”政策下作业设计与优化如何有效落实是当前教育工作者必须思考的重要问题。笔者根据自身的教学经验，围绕此问题，探究“双减”政策下有效落实作业设计与优化的策略。（剩余3097字）

试读结束

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