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摘要:职业教育实现高质量发展离不开彰显职教特色的教学评价体系。OBE是一种以产出成果导向为依据的评价模式,从“以学生为中心”“以成果为导向”“持续改进”3个角度出发,强调教育者必须明确定位学生毕业时所应具备的能力。基于OBE理念的交通类高职院校教育评价体制机制的优化,应始终坚持以学生为中心、以产出为导向的评价模式,并将评价和改进贯穿于学生培养全过程。(剩余5979字)
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基于OBE理念的交通类高职院校教育评价体制机制的优化
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