广西高校服务地方乡村振兴战略的路径研究

——以玉林师范学院为例

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摘要：针对广西高校服务乡村振兴的机构建设、服务机制、人才培养模式和成果转化等方面存在的不足，本文以玉林师范学院为例，系统梳理广西高校在乡村振兴中的服务模式，探讨高校如何通过优化组织架构、构建长效合作机制、深化学科建设、强化科研支撑等方式推动乡村振兴。研究表明，广西高校通过校地合作、科技创新、人才培养和文化传承，逐步形成服务乡村振兴的长效机制，为推动广西乡村振兴建设和地方经济社会发展提供了智力支持和人才保障。（剩余7893字）

试读结束

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