新课标理念下高中数学多元化作业设置的模式探索

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摘 要：文章简述新课标理念下高中数学作业设计现状，并结合课堂教学实践，从作业的反思型、实践型、层次型、开放型、文化型、合作型角度出发，针对数学作业的多元化设置展开探究，旨在提升高中数学作业设计质量.

关键词：高中数学；新课程理念；多元化；作业设计

中图分类号：G632   文献标（剩余4348字）

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