核心素养导向下的高中数学解题研究

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摘要：本文主要分析核心素养导向下的高中数学解题，以期为促进高中数学解题教学改革提供参考与借鉴.

关键词：核心素养；高中数学；解题

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2024）12-0065-03

教师需重视对学生数学解题思维与能力的培养，立足于核心素养导向，不断强化学生（剩余4369字）

试读结束

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