基于高中数学核心素养的错题讲评课之探索与实践

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摘 要：错题讲评课是一种重要的课型，教师在讲评时，不能满足于一题一讲，也不应止步于形式上的一题多解，一题多变，而应该抓住机会，适时引导，还主体于学生，鼓励他们独立思考，类比细究，拓展延伸，归纳感悟.

关键词：错题讲评；思维品质；细究感悟

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：100（剩余6009字）

试读结束

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