高中化学情境教学的实践

——以“化学反应原理”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘 要:以“化学反应原理”中“化学反应与化学平衡”内容为例,探讨情境教学的具体实践,以供参考.

关键词:情境教学;

化学反应原理;高中化学

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2022)30-0119-03

收稿日期:2022-07-25

作者简介:岳沭宁(1(剩余3810字)

目录
monitor