《液压与气压传动》课程思政教学改革设计与实践

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摘 要：高校教育的目标是传授知识、培养能力、培养价值观。前二者主要依托专业课程，后者则依靠思政课程。2020年教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》，提出“课程思政”概念，要求将思想政治教育融入专业课，贯彻落实“全课程覆盖式”思政育人观，实现教育三目标的融合统一。《液压与气压传动》课程通过案例融合、时间点融合、热点事件融合法，遵循“教师正，感情真”“设计巧，融入妙”“堂堂有、限时讲”“拓途径、展范围”的原则实施课程思政。（剩余5244字）

试读结束

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