表现性评价在语文教学中的运用策略

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一、活用文本插图，评价学生对文本内容的理解能力

语文教材中所选的文本不仅文辞优美，配备的插图也独具匠心。依据插图设计阅读任务，有助于教师更好地掌握学生对课文的理解情况。

例如，八年级上册《消息二则》中一则消息是《人民解放军百万大军横渡长江》。依据教材，结合班级学生实际，教师设定一个快速浏览文章的目标，了解各路军的渡江情况。（剩余2587字）

试读结束

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