创意表达：我为家乡艺术代言
—— “品艺术 做知音”任务六教学设计
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立足单元整体，承接前面的五个学习任务，在学生已经积累了用文字表达绘画和音乐的经验，感悟到艺术中蕴含的形式美和情感美的基础上，我们设计了任务六——“创意表达：我为家乡艺术代言”。该项任务设计，能在丰富的语言实践活动中，培养学生的语言运用能力和思维能力；在“任务驱动式”主题活动的情境中，激发学生热爱家乡的情感体验，树立文化自信；在“跨学科学习”“合作探究”的学习模式中，提高学生的审美创造和团队协作能力。（剩余1662字）