基于英语学习活动观的小学英语单元整体作业设计

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【摘 要】新课标倡导英语学习活动观。基于英语学习活动观进行单元整体作业设计，应全面分析单元学习内容，整体架构单元教学目标和作业目标，分课时细化作业内容设计，以促进学生的语言学习和素养培育。

【关键词】英语学习活动观 单元整体 作业设计

作业作为课堂学习活动的延续，是帮助学生巩固课堂所学、衡量学习效果的重要手段。（剩余4169字）

试读结束

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