汲传统节日文化之泉，浇小学语文教学之根
【摘 要】文章系统分析统编版小学语文教材中所编入的中华传统节日文化课文内容，探讨其教学意义和育人价值，提出关于教材中传统节日文化的教学策略：一是整合教材资源以发掘文化内涵；二是跨越学科边界以营造文化氛围；三是创新活动形式以体验文化兴味；四是强化反思甄别，促进文化发展。
【关键词】小学语文 统编版教材 传统节日文化 教书育人
传统节日文化是中华民族的宝贵遗产，语文教育是传承和弘扬优秀传统文化的重要途径，在语文教育改革中，融入传统节日文化已经成为一个热门的研究课题。（剩余5752字）