促进学生高阶思维发展的作业设计策略

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【摘 要】“双减”政策的出台，减轻了学生的作业负担，也减轻了学生的校外培训负担。同时，“双减”政策对学校作业设计提出了更高的要求。作业是评价学生学习效果的重要标准，也是培养思维能力的重要手段。好的作业设计可以激发学生的学习兴趣，培养学生的分析、评价和创造能力，帮助学生通过独立思考培养更高层次的思维能力。（剩余4007字）

试读结束

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