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中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2025）22-0031-03
小学阶段的学生正处于学习语言的黄金时期，但受限于年龄和心智发展，其注意力易分散。在这一关键阶段，如何通过创新教学方法使学生保持持久的学习热情，是构建高效课堂的重要挑战。对此，教师需深入探索，寻找适合小学生的教学模式，为他们的英语学习之路奠定坚实基础。（剩余4679字）
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新课标引领下小学英语高效课堂的实践探索
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