幼儿园食育课程中本土资源开发的思考和应用

——以中班“番薯”主题活动的开展为例

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中图分类号:G40

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)22-0022-03

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀,感受家乡的变化和发展,从而激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感[]。本土资源是指幼儿所在地域的自然资源和文化资源,是幼儿熟悉的、可感知的生活资源,蕴含着丰富的教育价值。(剩余4542字)

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