幼儿园户外游戏活动的价值及优化策略研究
中图分类号：G40 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）22-0013-03
在我国教育体系中，学前教育占据着关键性的地位，其启蒙性对幼儿今后的成长和发展具有深远影响。幼儿园户外游戏活动在增强幼儿体质、优化幼儿综合素质培养方面具有不可替代的教育价值。因此，为充分满足幼儿的成长和发展需求，促进幼儿的身心健康发展，教师应积极组织幼儿开展户外游戏活动，并结合具体的教学需求，从环境、形式、管理等多个方面探究幼儿园户外游戏活动教学的优化策略，以增强户外游戏活动组织和实施的有效性，使幼儿能在参与户外游戏活动的过程中获得更为全面、综合的教育与引导，进而实现身心的健康成长与发展[1]。（剩余4450字）
