注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）22-0007-03
《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，在核心素养导向下，培养学生的关键能力。改革创新数学课堂教学模式对培养学生关键能力具有重要意义。“四学”课堂以“学”为主线，强化学生主体实践，师生循学而进，最大限度地支持学生主动学、学会学、享受学，让学生成为主动学习者、自觉研究者和自我教育者[1]。（剩余3846字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于“四学”课堂培养学生数学关键能力的策略探究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
