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摘 要:深度学习在小学英语单元整体教学中具有重要的应用价值。在英语教学中遵循生本化、互动性与实践性原则,将深度学习理念与单元整体教学策略相融合,能助力学生英语学科核心素养、自主学习能力和整体学习观的培养。基于此,文章以提升小学英语单元整体教学质量为目标,以深度学习为课程设计的基本理念和导向,探究深度学习在小学英语单元整体教学中的积极意义、应用原则和有效策略,旨在引导学生英语学习思维由表层走向深入。(剩余5080字)
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深度学习背景下小学英语单元整体教学策略探究
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