核心素养背景下小学数学教学策略研究

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摘 要：培养学生的核心素养是小学数学教学的重中之重，因此，教师要开展核心素养背景下的小学数学教学策略研究。文章从教学导入与教学实践两个关键环节切入，从问题导入、游戏导入、故事导入三方面提出了改善导入形式的策略，以实现在教学导入环节渗透核心素养；从情境教学、实践锻炼、合作探究三方面提出了优化教学方法的策略，以实现在教学实践环节培养学生的核心素养，以期提高小学数学教学质量。（剩余5014字）

试读结束

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