游戏化课程背景下幼儿园教学策略分析

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摘 要：随着我国学前教育事业的快速发展，幼儿园教学模式得到了革新，游戏化课程理念深入人心。这就要求教育者在教学中引入游戏化元素，使教学更贴近幼儿的学习特点与兴趣，以更好地激活幼儿的学习动力。对此，文章基于游戏化课程背景探讨幼儿园教学活动，详细分析了游戏化课程对幼儿园教学活动的积极影响，并基于幼儿实际情况，围绕领域课程与评价反馈两个方面，对教学活动提出了可行之策，以期促进幼儿的健康成长。（剩余4785字）

试读结束

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