注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：在新一轮课程改革中，“教—学—评”一体化已成为广大教育工作者重点关注的话题。文章对“教—学—评”一体化的小学语文写作教学进行了分析，明确了在教学中应保证目标清晰一致、任务贴合目标、教学过程多样、教学评价多元，并就确立前提、把握关键两个维度对实现教、学、评三者目标一致、过程融合的教学策略进行了深入分析，旨在为小学语文教师提供借鉴。（剩余4912字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于“教—学—评”一体化的小学语文写作教学策略探究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00