项目式学习在小学美术教学中的应用价值与策略探究

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摘 要：项目式学习是学生围绕确切主题、问题进行开放性探索和研究的学习模式。将项目式学习应用于小学美术教学，对于优化学生学习体验，提高美术教学效果具有积极意义。基于此，文章先阐述了项目式学习的内涵，然后分析了项目式学习在小学美术教学中的应用价值，又结合具体教学案例探究了项目式学习在小学美术教学中的应用策略，指出教师可按照确定项目—规划方案—组织活动—成果交流的流程落实项目式学习，以期为一线小学美术教师提供教学参考。（剩余5045字）

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