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表演游戏是深受幼儿喜爱的一种活动,它是幼儿按照童话故事剧、情景模拟剧、哑剧、小喇叭广播剧、家庭剧中的角色、情节、语言,进行创造性表演的游戏,是自主性游戏的一种。它不仅能促进幼儿社会性语言的发展,提高他们的社会交往能力,还对幼儿情绪理解能力的发展有明显促进作用。《表演游戏对4—6岁幼儿同伴交往能力的影响》研究表明,在社交主动性方面,中班幼儿受表演游戏的影响较大,“幼儿通过角色的迁移提高了日常生活中同伴交往的能力”。(剩余1032字)
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表演游戏:以有效支持促进幼儿社会性发展
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