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在当下的教育环境中,生命教育的重要性愈发凸显。幼儿园园长要在传承园所原有教育特色的基础上,发挥课程领导力,构建基于“科美稚作”探索活动的生命教育园本课程。
发挥课程决策力,开发生命教育园本课程
服务国家需求,确立生命教育园本课程目标。教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》提出,培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质。(剩余2385字)
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课程领导力:园本课程建设与实施的关键
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