巧用环境与材料，让幼儿爱上古诗诵读

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《3—6岁儿童学习与发展指南》（下文简称“《指南》”）指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。在幼儿古诗诵读活动中，我们巧妙地利用环境和材料让幼儿愿意诵读古诗，喜欢诵读古诗。（剩余1134字）

试读结束

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