技术赋能，跨学科主题学习的困境与突破
在新时代教育背景下，推动核心素养落地，促进学生全面发展是教育改革的重要使命。2022年，教育部发布新版义务教育课程方案，要求各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习，强调不同学科知识和技能的整合以及学生综合素质和创新能力的培养，让学生学会解决真实问题以适应未来社会的复杂性和多变性。
跨学科主题学习特点分析
跨学科主题学习强调在真实情境中应用多个学科的知识，通过打破单一学科的局限，培养学生在复杂情境中运用综合知识解决问题的能力，从而实现对知识的理解和迁移应用。（剩余2216字）