智慧教育：解锁规模化因材施教

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南昌市外国语学校教育集团现已形成“一校两部九成员校”的规模化办学格局，涵盖初中和高中两个学段。在教育教学中，集团始终面临两大核心挑战：一是评价维度单一，过于依赖分数和考试进行评价，难以全面反映学生的学科素养、学习习惯和潜能；二是教学反馈滞后，教师难以及时获取学情动态，作业批改耗时长、针对性弱，使得因材施教流于形式。（剩余1064字）

试读结束

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