针对拒学行为，西方国家如何构建矫正体系？

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在发达国家或部分发展中国家，由于普及义务教育的经济障碍逐渐消除，心理问题与社会问题所导致的中小学生拒学现象，已经成为阻碍义务教育高质量发展的重要影响因素，受到家庭、社会与教育系统的高度关注。拒学行为的产生与义务教育的普及以及将义务教育等同于学校教育的认识相伴随，因为没有强制性的上学义务，也就无所谓拒学问题了。（剩余2432字）

试读结束

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