拒学：一个全球性的教育难题

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儿童或青少年拒学，是一个世界性的教育难题。根据2018年的一项研究，全球大约17.8% 的儿童或青少年存在拒学及相关问题。新冠疫情的暴发，进一步加剧了学生的拒学行为。疫情之后，美国中小学生的长期缺勤率较疫情前几乎翻倍；澳大利亚超过半数的学生无法保持基本出勤率（90%以上时间出勤）；日本“不登校”学生最近十余年持续增长，疫情之后情势更是格外严峻。（剩余606字）

试读结束

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