沧县幼儿园二十四节气校本课程实践研究

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摘  要：开设二十四节气校本课程是幼儿园教育融入传统文化、实现文化自信培养的有效途径。沧县幼儿园基于校园实际情况开设“二十四节气”校本课程，打造了校园文化特色。该课程从课堂出发，以实践和游戏为主要方式，带领幼儿全面感受我国优秀传统文化的魅力，促进幼儿全面发展，深化了幼儿对民族文化的认同感与自豪感，自觉承担民族文化的传承重担。（剩余4910字）

试读结束

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